Güvenlik Servisleri Organizasyon Derneği (GÜSOD) Başkanı Turgay Şahan, okullarda güvenliğin güçlendirilmesine yönelik çalışmaların desteklenmesi gerektiğini belirterek, Türkiye’nin 5188 sayılı Özel Güvenlik Hizmetlerine Dair Kanun kapsamında oluşturduğu özel güvenlik altyapısının bu alanda daha etkin değerlendirilebileceğini ifade etti.
Şahan’ın değerlendirmesinde okul güvenliğinin yalnızca fiziki olarak personel görevlendirilmesiyle sınırlı tutulmaması, risk analizi, eğitim, saha yönetimi, denetim, raporlama ve genel kollukla koordinasyon gibi unsurların birlikte ele alınması gerektiği vurgulandı.
Okullarda farklı güvenlik modelleri değerlendirilebilir
GÜSOD tarafından yapılan değerlendirmede, okulların öğrenci ve çalışan yoğunluğu, ziyaretçi trafiği, giriş-çıkış kontrolü, çevre güvenliği ve acil durumlara müdahale gibi farklı ihtiyaçları bulunduğuna dikkat çekildi.
Bu nedenle güvenlik uygulamalarının okulun bulunduğu bölge ve risk düzeyine göre farklılaştırılabileceği belirtildi. Tek tip uygulama yerine alternatif modellerin geliştirilmesi, bu modellerin belirli bölgelerde pilot olarak uygulanması ve sonuçlarının ölçülmesi önerildi.
Gündeme getirilen seçenekler arasında 5188 sayılı Kanun kapsamında gerekli eğitim ve yeterlilikleri sağlayan özel güvenlik görevlilerinden yararlanılması, yetkilendirilmiş özel güvenlik şirketlerinin kapasitesinin değerlendirilmesi ve kamu ile özel sektörün birlikte çalışabileceği hibrit modeller oluşturulması yer aldı.
Özel güvenlik altyapısının daha geniş kullanılması önerildi
Açıklamada Türkiye’de özel güvenlik hizmetlerinin yıllar içinde kapsamlı bir mevzuat, eğitim ve operasyonel deneyim oluşturduğu ifade edildi.
Bu altyapının yalnızca mevcut kullanım alanlarıyla sınırlı kalmadan okullar, sağlık kuruluşları ve yoğun kamusal kullanım alanları gibi güvenlik ihtiyacının yüksek olduğu bölgelerde de değerlendirilmesinin mümkün olabileceği belirtildi.
GÜSOD’un yaklaşımına göre görev ve yetkileri açık şekilde belirlenmiş, eğitimli ve denetlenebilir personelin kritik alanlarda daha fazla kullanılması, güvenlik hizmetlerinin profesyonel standartlarla yürütülmesine katkı sağlayabilir.
Yeni istihdam mesleki kapasiteye dönüşebilir
Okul güvenliği kapsamında yeni istihdam olanaklarının oluşturulmasının sosyal ve ekonomik açıdan da katkı sağlayabileceği ifade edildi.
Bu kapsamda görevlendirilecek kişilerin 5188 sayılı Kanun çerçevesindeki eğitim ve yeterlilik süreçlerinden geçirilmesi, oluşturulacak insan kaynağının yalnızca geçici bir uygulama yerine uzun vadeli özel güvenlik kapasitesinin parçası haline gelmesine katkı sağlayabilir.
Açıklamada ayrıca pilot uygulamaların sonuçlarının ölçülmesinin, başarılı modellerin daha geniş ölçekte uygulanabilmesi açısından önem taşıdığı belirtildi.
“Özel güvenlik, genel kolluğun alternatifi değil tamamlayıcısıdır”
GÜSOD Başkanı Turgay Şahan, özel güvenlik sisteminin genel kolluk kuvvetlerinin yerine geçmesini değil, onları tamamlayan bir yapı olarak değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.
Şahan, çocukların güvenliğinin ortak bir öncelik olduğunu belirterek, Türkiye’nin 5188 sayılı Kanun kapsamında uzun yıllar içinde oluşturduğu mevzuat, insan kaynağı ve saha deneyiminin okul güvenliği için geliştirilecek modellerin bir parçası olarak değerlendirilebileceğini ifade etti.